昆明藝術(shù)職業(yè)學院設(shè)計學院
藝術(shù)設(shè)計實習實訓基地建設(shè)規(guī)劃和實施實踐教學情況總結(jié)
一、 藝術(shù)設(shè)計實習實訓基地建設(shè)規(guī)劃
（一） 規(guī)劃背景
昆明藝術(shù)職業(yè)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)辦于2002年，經(jīng)過九年的發(fā)展建設(shè)，現(xiàn)在的藝術(shù)設(shè)計系其整體教學水平和學術(shù)水平有了很大提高，教學科研條件得到了極大改善，形成了藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、室內(nèi)設(shè)計與技術(shù)、景觀藝術(shù)設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計等五個專業(yè)組成的專業(yè)群七個專業(yè)。專業(yè)群現(xiàn)有教師20人，兼職教師10人，在校學生728余名。
2006年，我院成立了藝術(shù)設(shè)計實習實訓中心：建有室內(nèi)設(shè)計工作室、廣告制作工作室、數(shù)碼圖文工作室、包裝制作工作室、景觀設(shè)計工作室 、旅游產(chǎn)品工作室、家具及陳設(shè)制作工作室、服裝制作工作室等八個實習實訓室，并與昆明亞雄視覺設(shè)計有限公司、鼎松廣告有限公司、昆明飛創(chuàng)廣告有限公司、昆明諾捷科技有限公司、云南理想裝飾設(shè)計工程有限公司、云南天嵐文化傳播有限公司、云南吉鑫宴舞演藝有限公司等大中型企業(yè)簽訂校外實訓基地合作協(xié)議，建立了本專業(yè)穩(wěn)固的校外實習實訓基地，為實施以項目為導向的教學和學生頂崗實習提供了充分的保障。
（二） 基地的發(fā)展規(guī)劃
以學院實習實訓基地為主體，構(gòu)建 “產(chǎn)、學、研”實習實訓教學基地群。構(gòu)建 “產(chǎn)、學、研”教學模式，組建集教學、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于一體的共享性、生產(chǎn)型校內(nèi)實習實訓基地。
將“產(chǎn)、學、研”思想貫穿教育教學全過程，創(chuàng)立“面向市場,以就業(yè)、職業(yè)發(fā)展”為導向人才培養(yǎng)模式。注重培養(yǎng)學生扎實專業(yè)能力，突出崗位適應(yīng)能力，較強的可持續(xù)發(fā)展能力，全面促進學生知識、能力、素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，尊重學生個性發(fā)展和專業(yè)崗位意向，突出面向?qū)嵱眉夹g(shù)應(yīng)用，突出職業(yè)資格證提升，促進學生職業(yè)能力可持續(xù)發(fā)展。
我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學模式分為三級項目教學法，一年即將設(shè)計基礎(chǔ)類課程拉通，打破專業(yè)界限。各門課程主要對學生進行設(shè)計通識教育和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。具體有：造型基礎(chǔ)、二維設(shè)計基礎(chǔ)、三維設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計概論、設(shè)計史、圖形創(chuàng)意等課程。二年級分專業(yè)方向，具體分為各個專業(yè)的專業(yè)課程。三年級進入各位專業(yè)教師的工作室，進行專業(yè)方向的細分。如“包裝設(shè)計工作室”“廣告策劃工作室”、“展示設(shè)計工作室”、“室內(nèi)設(shè)計工作室”、“景觀設(shè)計工作室”、“網(wǎng)頁設(shè)計工作室”等。工作室采取跨專業(yè)歸屬，實行主持教師負責制，人員組合相對活性化，鼓勵外聘其他學科和其他學校的專業(yè)人員動態(tài)組合。學生進入三年級后，實行教、學雙向選擇。
在上述教學法模式中，藝術(shù)設(shè)計實習實訓起到了主要的平臺作用，其建設(shè)規(guī)劃安排如下：
1、 基地建設(shè)規(guī)劃的基本原則：
（1）能為學生提供一個能進行綜合技能訓練的真實職業(yè)環(huán)境。
（2）能幫助學生熟練掌握藝術(shù)設(shè)計的基本技能。
（3）能使學生承擔對外各類設(shè)計及制作項目。
2、 實習實訓及培訓項目：
（1）包裝設(shè)計工作室實訓項目主要有包裝結(jié)構(gòu)、造型設(shè)計、印刷工藝，掌握不同產(chǎn)品及其包裝設(shè)計項目的實際操作流程。
（2）服裝制作工作室實訓項目主要有現(xiàn)代辦公、時尚等時裝設(shè)計，掌握不同服裝設(shè)計及其制作項目的實際操作流程。
（3）三維數(shù)碼工作室實訓項目主要有動畫演示制作、三維動畫廣告、網(wǎng)頁三維動畫、建筑動畫、產(chǎn)品外觀及結(jié)構(gòu)設(shè)計、三維互動仿真演示等，掌握各種三維項目的實際操作流程。
（4）旅游產(chǎn)品工作室實訓項目主要有首飾設(shè)計、珠寶設(shè)計、玉石設(shè)計與制作、陶瓷設(shè)計、工藝品設(shè)計等，掌握不同旅游產(chǎn)品項目的實際操所流程。
（5）家具制作工作室實訓項目主要有家具設(shè)計、辦公家具設(shè)計、家居家具設(shè)計、陳設(shè)品設(shè)計等，掌握不同家具及陳設(shè)品設(shè)計與制作項目的實際操作流程。
（6）網(wǎng)頁設(shè)計工作室實訓項目主要有靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、二維動畫、界面設(shè)計等，掌握不同網(wǎng)頁設(shè)計項目的實際操作流程。
（7）室內(nèi)設(shè)計工作室實訓項目主要有商業(yè)空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、居住空間設(shè)計、展示規(guī)劃設(shè)計等，掌握不同空間規(guī)劃設(shè)計項目的實際操作流程。
（8）景觀設(shè)計工作室實訓項目主要有風景區(qū)、城市公園規(guī)劃設(shè)計、城市歷史文化與文化景觀設(shè)計、環(huán)境改造、園林景觀規(guī)劃、環(huán)境小品設(shè)計等，掌握不同景觀規(guī)劃設(shè)計項目的實際操作流程。
（9）廣告設(shè)計工作室實訓項目主要有企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、商業(yè)插花設(shè)計等，掌握不同廣告設(shè)計項目的實際操作流程。
（10）廣告策劃工作室實訓項目主要有商品營銷策劃、商業(yè)地產(chǎn)推廣策劃、城市旅游策劃等，掌握不同廣告策劃項目的實際操作流程。
（11）攝影攝像工作室實訓項目主要有人像、商業(yè)攝影攝像、視頻編緝、后期合成等，掌握不同攝影攝像項目的實際操作流程。
（12）數(shù)碼圖文工作室實訓項目主要有數(shù)碼印刷、數(shù)碼制作等，掌握各種數(shù)碼圖文項目的實際操作流程。
通過上述各項目的逐年實習實訓,不斷積累資料,編制電子實訓、培訓課件庫，為開展科研工作提供充實的基礎(chǔ)資料。
二、 藝術(shù)設(shè)計實習實訓基地實施實踐狀況及總結(jié)
（一） 基地基本情況
1、 儀器設(shè)備
基地現(xiàn)有設(shè)備能滿足學生實習實訓的基本要求，清單如下：
藝術(shù)設(shè)計實習實訓基地儀器設(shè)備裝備目錄
|
實訓項目
|
序號
|
儀器設(shè)備名稱
|
規(guī)格、型號（參考）
|
裝備要求
|
單位
|
裝備數(shù)量
|
備注
|
|
必備
|
選備
|
|
室內(nèi)設(shè)計
|
1
|
筆記本電腦（thinkpad）（thinkpad）（thinkpad）（thinkpad）（thinkpad）（thinkpad）
|
|
√
|
|
臺
|
4
|
|
|
2
|
激光測繪儀
|
|
√
|
|
套
|
2
|
|
|
3
|
鋼卷尺
|
田島L25-75
|
√
|
|
個
|
4
|
|
|
4
|
噴筆
|
氣泵ac 108+噴筆hd 130
|
√
|
|
支
|
2
|
|
|
廣告制作
|
1
|
T恤平板打印機
|
YTJ-330(H)
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
2
|
專業(yè)型廣告雕刻機
|
BDX1325
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
3
|
平面高壓搖頭燙畫機
|
D-C
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
4
|
水晶固化機
|
LSG-1
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
5
|
水晶打磨機
|
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
6
|
電腦刻字機
|
VP800
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
7
|
壓電寫真機
|
VP800
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
8
|
圖片覆膜機
|
HC-650D
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
9
|
鐵圈裝訂機
|
GD-6800
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
數(shù)碼圖文
|
1
|
數(shù)碼打樣機
|
HP DesignJet 510
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
2
|
裁紙機
|
宏基易刀480V6
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
3
|
裝訂機
|
銀泰YTZ-50
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
4
|
膠裝機
|
ZN601A3宏基無線
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
5
|
數(shù)碼DV
|
索尼HDR-XR150E
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
6
|
繪圖板
|
PTK640A5
|
√
|
|
套
|
6
|
|
|
包裝制作
|
1
|
拉坯機
|
HX-2無級變速轉(zhuǎn)臺
|
√
|
|
臺
|
6
|
|
|
2
|
切割機
|
牧田4100
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
3
|
磨光機
|
博世6-100E
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
4
|
沖擊電鉆
|
博世13
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
5
|
校色儀
|
Colormunki photo
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
6
|
包裝容器陶藝工具
|
|
√
|
|
套
|
10
|
|
|
7
|
包裝中級木工工具
|
|
√
|
|
套
|
2
|
|
|
8
|
電噴槍噴涂機
|
KUMAS
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
9
|
絲網(wǎng)印刷機
|
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
景觀設(shè)計
|
1
|
皮尺
|
100米卷尺 R-100U
|
√
|
|
個
|
2
|
|
|
2
|
鋼卷尺
|
田島L25-75
|
√
|
|
個
|
4
|
|
|
3
|
訂書機
|
雙皇冠齊心B3061
|
√
|
|
個
|
1
|
|
|
4
|
水平尺
|
史丹利 42-264-20
|
√
|
|
個
|
2
|
|
|
旅游產(chǎn)品
|
1
|
木工雕刻機
|
達翰激光雕刻切割機
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
2
|
玉石雕刻機
|
力遠雕刻機2518
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
3
|
雕刻機
|
力德LD-6030
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
4
|
激光刻章機
|
信邦激光XB-K50
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
5
|
水晶合成機
|
雅瓷水晶
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
6
|
電窯
|
蝶戀花DA-A
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
7
|
高壓燙畫機
|
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
家具及陳設(shè)制作
|
1
|
細木工帶鋸機
|
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
2
|
縱鋸圓鋸機
|
馬氏圓盤鋸MJ1432
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
3
|
橫截圓鋸機
|
飛林推臺鋸MJ616
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
4
|
鋸板機
|
青城帶鋸MJ317
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
5
|
壓铇床
|
科瑞壓刨MB104
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
6
|
單軸木工銑床
|
馬氏單軸立銑MX5117
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
7
|
木工鉆床
|
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
8
|
普通木工車床
|
馬氏3022
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
9
|
帶式砂光機
|
臺式砂光機2050
|
√
|
|
套
|
1
|
|
|
服裝制作
|
1
|
縫紉機
|
平縫機 YSM8858
|
√
|
|
臺
|
20
|
|
|
2
|
毛衣編織機
|
兄弟牌KH818
|
√
|
|
臺
|
2
|
|
|
3
|
鎖邊機
|
包縫機YSM6-3
|
√
|
|
臺
|
2
|
|
|
4
|
鎖眼機
|
平頭鎖眼機YSM781
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
5
|
釘扣機
|
伊士曼YSM373
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
6
|
曲折縫紉機
|
YSM20U33
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
7
|
刺繡機
|
神馬SM-902/400×450
|
√
|
|
臺
|
1
|
|
|
8
|
成衣打印機
|
BYC168-2.3
|
|
√
|
臺
|
1
|
|
2、 師資隊伍：
師資隊伍總有30人，其中專職教師20人，兼職教師10人，能滿足學生實習實訓的基本要求，名單如下：
藝術(shù)設(shè)計實習實訓基地人員配備表
|
序號
|
姓名
|
年齡
|
參加工作時間
|
最終學歷
|
專業(yè)
|
教齡
|
職稱
|
性質(zhì)
|
|
1
|
胡云彬
|
46
|
1988
|
研究生
|
藝術(shù)設(shè)計
|
25
|
教授
|
專職教師
|
|
2
|
李 佳
|
29
|
2006.9
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
5
|
講師
|
專職教師
|
|
3
|
佐須順
|
27
|
2009.9
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
4
|
馬璐璐
|
29
|
2005.9
|
本科
|
美術(shù)學
|
6
|
講師
|
專職教師
|
|
5
|
曾遼華
|
38
|
1997.9
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
14
|
副教授
|
專職教師
|
|
6
|
李海榮
|
31
|
2004.8
|
研究生
|
園林植物與觀賞園藝
|
3
|
副教授
|
專職教師
|
|
7
|
楊麗冬
|
32
|
2004.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
7
|
講師
|
專職教師
|
|
8
|
王莉諾
|
31
|
2004.7
|
本科
|
美術(shù)學（油畫）
|
7
|
講師
|
專職教師
|
|
9
|
趙 梅
|
26
|
2007.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
5
|
講師
|
專職教師
|
|
10
|
蘇曉梅
|
27
|
2007.8
|
本科
|
園林
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
11
|
陳 麗
|
31
|
2005.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
5
|
講師
|
專職教師
|
|
12
|
公曦紅
|
27
|
2007.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
13
|
鄭 科
|
28
|
2005.7
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
5
|
講師
|
專職教師
|
|
14
|
丁 茜
|
26
|
2008.8
|
本科
|
園林
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
15
|
黃元仙
|
27
|
2008.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
16
|
汪德順
|
29
|
2006.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
4
|
講師
|
專職教師
|
|
17
|
唐晟東
|
27
|
2008.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
18
|
李幀
|
27
|
2007.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
3
|
講師
|
專職教師
|
|
19
|
李東京
|
27
|
2010.9
|
研究生
|
工業(yè)設(shè)計
|
1.5
|
講師
|
專職教師
|
|
20
|
吳明
|
28
|
2010.9
|
研究生
|
藝術(shù)設(shè)計學
|
1.5
|
講師
|
專職教師
|
|
21
|
李素琴
|
29
|
2005.8
|
本科
|
藝術(shù)設(shè)計
|
4
|
講師
|
兼職教師
|
|
22
|
翟大偉
|
54
|
1971.10
|
本科
|
工藝美術(shù)
|
8
|
副教授
|
兼職教師
|
|
23
|
汪志明
|
29
|
2005.8
|
本科
|
建筑學
|
5
|
講師
|
兼職教師
|
|
24
|
安起燃
|
35
|
2002.8
|
本科
|
室內(nèi)設(shè)計
|
4
|
講師
|
兼職教師
|
|
25
|
佟佳
|
27
|
2007.8
|
研究生
|
應(yīng)用性理學
|
1.5
|
講師
|
兼職教師
|
|
26
|
席智慧
|
25
|
2010.8
|
研究生
|
藝術(shù)設(shè)計
|
1.5
|
講師
|
兼職教師
|
|
27
|
高偉
|
29
|
2009.8
|
本科
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藝術(shù)設(shè)計
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1
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講師
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兼職教師
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28
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馬杰克
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25
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2008.8
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研究生
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藝術(shù)設(shè)計
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3
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講師
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兼職教師
|
|
29
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涂秋明
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27
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2010.8
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本科
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藝術(shù)設(shè)計
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3
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講師
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兼職教師
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30
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陳坤林
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41
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2008.8
|
本科
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藝術(shù)設(shè)計
|
3
|
講師
|
兼職教師
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（二） 實踐教學實施情況
1、 基地實習實訓教學文件已建立健全：
（1）制定了合理的實習實訓計劃。
（2）編制了科學的實習實訓大綱。
（3）編制了科學的實習實訓指導書。
（三） 基地的優(yōu)勢和特色
1、學生的實習實訓內(nèi)容完全按照企業(yè)單位的要求進行安排，完全按照企業(yè)單位設(shè)計制作程序進行實習實訓。
2、實習實訓工作室工作環(huán)境和企業(yè)單位相同，完全達到了實習實訓仿真的目的。
3、學生在工作室課內(nèi)課外結(jié)合，用在實習實訓中的時間較多，練習的內(nèi)容豐富。
4、剛參加工作的青年教師和實踐能力不強的教師得到了很好的鍛煉機會，有利于學院雙師型教師師資隊伍的建設(shè)。
（四） 基地實訓、管理現(xiàn)有的相關(guān)附件：
1、 基地實習實訓教學文件：
（1）藝術(shù)設(shè)計實習實訓計劃。
（2）藝術(shù)設(shè)計實習實訓大綱。
（3）藝術(shù)設(shè)計實習實訓指導書。
2、基地實習實訓管理規(guī)章制度：
（1）藝術(shù)設(shè)計實習實訓基地管理辦法。
（2）藝術(shù)設(shè)計實習實訓教學暫行規(guī)定（試行）。
（3）藝術(shù)設(shè)計實習實訓工作室管理辦法。
（4）藝術(shù)設(shè)計實習實訓工作室教學儀器設(shè)備管理辦法。
（5）藝術(shù)設(shè)計實習實訓工作室安全制度。
（6）藝術(shù)設(shè)計實習實訓學生守則。
（7）藝術(shù)設(shè)計實習實訓工作室儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度。
（8）藝術(shù)設(shè)計實習實訓工作室管理主任崗位職責。
